 |
|
|||
 |
||||
 |
||||
 |
||||
 |
||||
 |
||||
 |
||||
 |
||||
 |
||||
 |
||||
 |
||||
 |
||||
|
||||
Cosa è il metodo base  Il  è il primo metodo di respirazione studiato espressamente per le specifiche esigenze del canto.Il nasce dalla ricerca che Alessandro Patalini ha condotto come tesi finale al Corso di Alta Formazione in Vocologia Artistica dell'Università di Bologna, sede di Ravenna, diretto dal Prof. Franco Fussi.Questa tesi ha vinto il I° Premio Vocologia Artistica 2007 - area didattica - ed è stato presentato al V° Convegno Internazionale "La Voce Artistica", diventando materia di studio in varie prestigiose istituzioni. La ricerca di Alessandro Patalini ha posto a confronto le indicazioni della foniatria e della logopedia con le regole della fisiologia generale, considerando come punti di riferimento fondamentali la bibliografia del prof. F. Fussi e del prof. Ph. E. Souchard. I risultati di questo confronto incrociato sono stati a loro volta comparati con le indicazioni tradizionali della didattica del canto, in modo da evidenziare quali, fra le "tecniche" vocali e respiratorie tramandate, rispondono pèiù direttamente e coerentemente a quanto indicato dalla scienza medica. Gli obbiettivi del metodo base L'attenzione del è concentrata sulla meccanica diaframmatica, in modo da rendere evidenti e finalmente inequivocabili i termini di Appoggio diaframmatico e Sostegno diaframmatico, argomento indispensabile per chiumque voglia padroneggiare il canto.L'obbiettivo del è di permettere al cantante di gestire la pressione sottoglottica in maniera fluida e consapevole a seconda delle esigenze del canto, e utilizzando al meglio la riserva d'aria. Grazie ad una respirazione fisiologicamente corretta, si otterrà una postura libera e rilassata del collo e delle spalle, importantissima sia per la gestualità teatrale, ma anche, e soprattutto, per l'articolazione e la proiezione del suono.Gli esercizi del metodo base Gli esercizi del sono pochi e semplici, studiati per avere la massima applicabilità ed efficacia. Grazie ad essi, l'allievo impara ad "ascoltare" la propria respirazione, riconoscendone i movimenti naturali, gli eventuali disequilibri, i riflessi di questi sul canto.In questo modo l'allievo diviene sempre più capace di ripetere con precisione e consapevolezza quei movimenti che gli permettono di ottenere il flusso d'aria giusto per il canto. In questo modo si ottiene una respirazione naturale e libera, ma insieme efficace e controllata tecnicamente. I risultati del metodo base La sperimentazione clinica sugli effetti del , monitorata da una équipe di medici di altissima professionalità, ha fornito dei dati molto chiari sul miglioramento dei principali aspetti del canto. Già da tempo, comunque, da parte di coloro che hanno provato il , è stata riscontrata:- maggiore profondità della inspirazione, - aumento della fluidità e del controllo della espirazione, - maggiore libertà e facilità della voce, - migliore rilassatezza e scioltezza nella postura, - forte diminuzione dello stress da prestazione. Tutto ciò indipendentemente dal tipo di voce e di tecnica vocale, e dal livello di preparazione in cui si trova l'allievo. La qualità e la durata dei risultati, descritti direttamente nei commenti da vari cantanti di tutti i livelli, dipendono ovviamente anche dalla costanza della applicazione, dal grado di autoconsapevolezza di coloro che li mettono in pratica, e dalle condizioni di maggiore o minore rigidezza del diaframma. A chi è utile il metodo base Il può essere utile:Ai docenti per migliorare la chiarezza dell'insegnamento. Agli studenti, per acquisire padronanza del canto partendo dalle basi del fenomeno vocale, da ciò che pone le condizioni per un ottimale svolgimento, indicando eventuali disequilibri da risolvere con un terapeuta specializzato. Ai professionisti, per trasformare una buona abitudine istintiva in una prassi solida, consapevole, che regge più facilmente l'usura del tempo, della fatica fisica, dello stress da prestazione. Ai terapeuti, come i logopedisti e posturologi, che lavorano con i cantanti e cercano di contribuire alla preparazione e all'equilibrio necessari ad un performer tanto complesso. A tutti coloro che sentono l'esigenza di una migliore respirazione. |
 |
|
|
|
 |
|
||
 |
"Acquisisci nuove conoscenze mentre rifletti sulle vecchie, e forse potrai insegnare ad altri." Confucio |
 |
|
 |
|
||
